Page 8 - Catálogo Eureka

Por su parte, la pertinencia de nuestra propuesta educativa es la respuesta a la pregunta ¿para qué aprender?
En suma, se aprende para asumir los retos del mundo actual, para desarrollar y afianzar competencias que les
permitan a los estudiantes ejercer plenamente sus facultades y potenciar sus capacidades con miras a que
cumplan sus proyectos de vida, para que sean actores de cambio en su comunidad y en el mundo.

Todo lo anterior, se ve reflejado en rutas didácticas basadas en el aprendizaje significativo, bajo una propuesta
dinámica diseñada para que los estudiantes desarrollen competencias, conforme a su nivel de aprendizaje;
buscando de esta manera que logren realizar comprensiones no solo desde el conocimiento de cada una de las
áreas propuestas, sino también desde su realidad inmediata, donde Educación PRO XXI les invita a reconocer y
abordar las problemáticas sociales desde una perspectiva trasformadora.

Ciencias Sociales Comprensión y
acompaña la enseñanza y el Producción textual
aprendizaje de conocimientos promueve una lectura
y habilidades propias de crítica y escritura creativa.
la disciplina y del siglo XXI Se exploran géneros
necesarias para fomentar textuales y talleres de
posturas analíticas, críticas y escritura, guiados por la
reflexivas frente a los fenómenos lectura como una ventana
sociales del entorno y la sociedad. al mundo.

Lenguaje
propone una construcción Ciencias Naturales
de mundo a partir de la apuesta por crear
relación generada entre sentido a partir de la
la comunicación, los relación entre la ciencia
elementos lingüísticos, y el desarrollo de las
la representación de la comunidades. Un
realidad, para que los desafío STEM+ sirve
estudiantes desarrollen como hilo conductor de
habilidades críticas. cada unidad y entorno.

Matemáticas
establece relaciones entre las
matemáticas y su uso o
aplicación en situaciones
cotidianas y relevantes.
Además, prioriza el
razonamiento lógico, la
argumentación y el
planteamiento y resolución
de problemas.

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