Page 17 - Catálogo Eureka

Ciencias

Sociales 1º a 9º Plataforma Planeación curricular
PRO XXI educativa Ruta metodológica
DELFOS Orientaciones curriculares

Ciencias Sociales PRO XXI es un proyecto diseñado para acompañar la
enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos y las habilidades propias de
esta área del conocimiento. También busca desarrollar las competencias del siglo
XXI necesarias para fomentar posturas analíticas, críticas y reflexivas frente a los
fenómenos sociales del entorno y la sociedad, así como para incentivar la práctica
de una ciudadanía democrática y participativa.

Objetivo Ciencias Sociales PRO XXI a partir de la
Desarrollar las competencias del siglo XXI
necesarias para fomentar posturas analíticas,
críticas y reflexivas frente a fenómenos
sociales, incentivando la práctica de una
ciudadanía democrática y participativa.
Problematización
social

a través de una alineada con

Secuencia didáctica
Referentes Referentes
que incluye nacionales según internacionales
disposición del como Unesco y
Ministerio de
Educación Nacional OCDE
para
Desarrollo Desafío
de contenido social
Facilitar la adquisición de habilidades analíticas y críticas en los
estudiantes, permitiéndoles evaluar y reflexionar sobre fenómenos
sociales contemporáneos, utilizando métodos y herramientas
propias de las Ciencias Sociales.
Laboratorio
para Evaluación
científicos de unidad Promover la práctica activa de una ciudadanía democrática y
sociales participativa entre los estudiantes, incentivando el involucrarse
en iniciativas comunitarias y discusiones públicas sobre temas de
relevancia social.

Saber
Ciudadanos sociales y Incorporar en el currículo educativo conocimientos y competencias
del siglo ciudadanas del siglo XXI, como el pensamiento crítico, la alfabetización digital
XXI y la colaboración, para preparar a los estudiantes para enfrentar
desafíos sociales y profesionales en un mundo globalizado.

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