Page 7 - Portafolio Eureka

Educación
Preescolar

Lecto-escritura

Para avanzar en la etapa preescolar, Aula máxima inicial ofrece contenidos
orientados a estimular las habilidades necesarias para la adquisición de código
escrito y el acercamiento a las primeras nociones de lectura escolarizada.

Aula máxima inicial presenta:

Dedicación a la ejercitación fonológica mediante mo-
mentos específicos de reconocimiento auditivo, que favo-
recen asociaciones entre texto y sonido, en la construcción
de palabras.

Acompañamiento apropiado de referentes visuales, para
armonizar palabras, usos y contextos, apropiados para un
reconocimiento visual.

Reconocimiento de los distintos alcances y situaciones de
los estudiantes. Para facilitar su acogida, dispone de una
cartilla de afianzamiento lecto-escritor, en dos versio-
nes: doble grafía (letra cursiva y script) y solo en formato
script.

Incluye libro formal que vincula factores de enseñanza,
además de la lecto-escritura: muestras literarias, apro-
piación lingüística, ética de la comunicación y sistemas
simbólicos. Con ello se complementan libro + cartilla, para
marcar la evolución del aprendizaje en el año escolar.

Ficha técnica Material para el docente

Grados escolares: Transición Sugerencias metodológicas
Tamaño: 21.5cm x 27.5cm Matriz de planeación
Cant. Páginas Libro: 160 págs, cartilla 128 Ruta metodológica
págs Solucionario

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